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10.难眠（第2页）

见她神色淡然，童沫点了点头，有些呆呆的：“哦哦，这样子。不过他真白呀，又高又瘦，站在那里蛮显眼的。”

“你喜欢他那种类型的？”秦诗诗调侃道。

“我只是觉得他挺帅的，说话也很礼貌

但要说喜欢的类型，我……”她停了停，意有所指地说，“我还是喜欢那种小麦肤色，霸道一点，又宠又哄，很会撩女孩子，能把人撩得不要不要的男生啦。”

秦诗诗意味深长地笑：“看来我们沫沫已经有心动的男孩子了？”

童沫的脸爆红：“没、没有！”

“好好好，”秦诗诗故意顺着她，“没有没有。”

“——诗诗！你故意的是不是！”童沫娇嗔地顶了她一句。

女孩子长相甜美，眼睛黑白分明，澄澈晶莹，她脸红扑扑的，鼓起腮帮子的样子更是可爱极了，秦诗诗戳戳她的脸：“好啦好啦，又没逼你说，暗恋的人当然是藏在自己心底的小秘密啦。”

“其实，我……”

倏然响起的代表着上课的铃声结束了她们简短的交谈，两人愣了愣，暂时先收起对话。

“我……我挺喜欢那个人的，”童沫一边拿书一边小声地对她说，“下次有机会再和你聊啦。”

秦诗诗展颜：“好。”

没多久，任课老师进了教室，开始给他们上课，在将自己的思绪完全投入到学习前，秦诗诗忽然想：

也不知道，邹慕辰现在在做什么？

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当天下午，邹慕辰有些心不在焉，幸运的是下午的课堂没有讲太多重点，他跟着记了记笔记，圈了知识点，倒也没落下进度。

高一的学习氛围很轻松，一到下课，大家都急不可耐地跑出教室玩，一些人会靠在走廊的栏杆上聊天，一些会跑到开阔的室外和朋友一起打羽毛球，或者散散步。他们的教室在二楼位于楼梯口的地方，教学楼是凹字形半开敞式的，凹字突出的两部分呈中轴线对称，设置了教室和走廊，两侧的走廊遥遥相对，接着走廊的便是并列的教室；而凹字中间陷下去的地方是简单种了绿植的空旷室外；最后处于凹字底下方的矩形，则设计了教师的办公室。从室外回教室，走上楼梯，也只需要花一、两分钟的时间。